Français langue première 3
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Produire divers actes de parole dans des situations informelles et ludiques à l'aide de stratégies, y compris :

    Stratégies d'interaction verbale [GA.2, PCÉ.1, PCÉ.2, CV.1, GA.1]
  • réfléchir à haute voix;
  • expliquer à ses pairs;
  • prendre la parole de manière spontanée en lien avec le message vu ou entendu;
  • poser des questions de clarification à ses pairs;
  • répondre aux questions de ses pairs;
  • respecter certaines règles de communication;
Stratégies d'expression
  • exploiter ses connaissances du fonctionnement de la langue orale :
    • les différents tons de voix;
    • les rimes, les expressions imagées et les mots nouveaux;
    • les mots expressifs et descriptifs;
    • l'action des verbes au passé, présent et futur pour les faits et les évènements;
    • les auxiliaires avoir et être;
    • la comparaison;
    • le genre et le nombre des mots;
  • tirer profit des mots affichés et entendus dans son environnement.
Stratégies de pratiques sociales en français

PCÉ.1, PCÉ.2, M.1, M.2, GA.2, C.2

Indicateurs
(a)

Justifie ce qu'il a aimé ou moins apprécié.

(b)

Explique le déroulement d'un jeu de la cour d'école, les directives d'un jeu de société ou d'un jeu en ligne.

(c)

Explicite les étapes de l'élaboration d'un jeu pour la récréation.

(d)

Commente ses efforts dans le développement de ses habitudes de vie en français.

(e)

Discute avec ses pairs de la manière dont il se voit comme francophone dans l'avenir, selon certaines règles de communication telles que :

  • prendre son tour de parole;
  • adapter ses gestes;
  • contrôler le ton de sa voix selon le contexte;
  • établir un contact;
  • employer des expressions de politesse, de demande et d'interaction;
  • accorder son attention à l'interlocuteur.
(f)

Forme des rimes semblables à partir de mots tirés de poèmes ou de chansons entendues.

(g)

Encourage un pair à l'aide d'expressions telles que : « vas-y, super!, bravo!, bonne idée!, t'es capable!, beau travail! ».

(h)

Se sert de ses connaissances du fonctionnement de la langue orale dans les interactions avec ses pairs et dans des situations d'expression, p. ex. les mots nouveaux, les mots de comparaison, la forme négative, les auxiliaires avoir et être.

(i)

Discute des circonstances entourant une activité vécue dans la communauté francophone ou à l'école, p. ex. lieu, temps, contexte.

(j)

Répond en français à ses pairs même si ceux-ci oublient de lui parler en français.

(k)

Encourage ses pairs à parler en français à l'aide d'un moyen de rappel lors d'un travail d'équipe.

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Ressources
R100741
La grammaire de la phrase en 3D
Cette ressource traite de la grammaire du texte et de la phrase par le biais d'une symbolique s'appuyant sur des couleurs et des figures géométriques. Les notions grammaticales explorées sont les suivantes : la phrase et ses groupes fonctions, l'enrichissement de la phrase, les classes de mots, les groupes de mots, les accords et la conjugaison et les homophones. Un grand accent est mis sur la différenciation pédagogique et de nombreux rappels sur la théorie des apprentissages à l'exemple des intelligences multiples. Le jeu occupe une place importante dans les activités présentées. Toutes les activités sont décrites avec plusieurs suggestions en ce qui regarde le matériel à utiliser ou les possibilités d'adaptation selon les besoins des apprenants. Un CD-Rom est inclus dans la ressource et comprend de nombreuses affiches et fiches reproductibles en couleur.
(Plus d'informations)
Médias et formats : Livre CD/DVD
Prix : $56.95
canadiancontent
borrow_from_stf
Record affiché / mise à jour : 13 août 2019
R100616
Activités différenciées en français
Cet ouvrage propose aux enseignants 42 activités en français à plusieurs niveaux de difficulté qui favoriseront l'engagement des élèves. Les activités variées sont surtout liées à la lecture et à l'écriture et s'articulent autour de 13 façons de différencier l'enseignement. Les activités sont adaptables à d'autres niveaux que ceux pour lesquels elles ont été conçues. Il y a plus de 175 fiches reproductibles et celles-ci sont disponibles en format projetable en suivant le code d'accès fournis dans la ressource.
(Plus d'informations)
Médias et formats : Livre
Prix : $52.95
canadiancontent
borrow_from_stf
Record affiché / mise à jour : 13 août 2019
R102230
Littératie en action 3. Manuel de l'élève
Ce manuel de l'élève est un recueil organisé en six modules associés aux thèmes suivants : l'identité, la communication, les structures, les valeurs, la littérature jeunesse, et les villes et villages du Canada. Chaque module exploite la communication orale, la lecture et l'écriture. Il offre une variété de genre de textes (bandes dessinés, poèmes, récits, articles, etc.) qui, à leur tour, servent de modèle pour la tâche d'écriture. On nous propose également des activités d'intégration et de réinvestissement. Les éléments visuels sont d'une excellente qualité.
(Plus d'informations)
Voir les ressources ci-dessous.
  • Littératie en action 3. Coffret audio
  • Littératie en action 3. Ensemble d'affiches et de cartes-photos
  • Littératie en action 3. Guide d'enseignement
Médias et formats : Livre
Prix : $57.95
canadiancontent
saskatchewancontent
fnmicontent
Record affiché / mise à jour : 20 novembre 2020
R023793
Ressources pour l'éducation à la citoyenneté. 3e année: l'enseignement intentionnel et explicite des compétences essentielles à la citoyenneté
La Commission des droits de la personne de la Saskatchewan, par l'entremise de la Fondation pour l'éducation à la citoyenneté Concentus, a créé un site Web qui fournit des ressources pédagogiques pour soutenir l'enseignement des compétences en citoyenneté de la maternelle à la 12e année. Les plans de cours peuvent être visionnés en ligne ou téléchargés en format PDF. Le plan en troisième année explore : les actions et les pratiques qui contribuent à la paix et à l'ordre; les responsabilités des différents niveaux de gouvernement ; l'utilisation des cartes et des globes; pourquoi les gens choisissent de vivre et de s'installer là où ils le font; la relation entre les croyances, les droits et les responsabilités; comment l'histoire peut influer sur les événements actuels et comment différents points de vue peuvent mener à différentes interprétations du même événement ; et l'impact de la culture et de la diversité sur l'interprétation des événements actuels.
(Plus d'informations)
Links :
Téléchargez
Médias et formats : Document
Prix : Gratuit
free
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saskatchewancontent
fnmicontent
Record affiché / mise à jour : 19 janvier 2019
R101836
Criticus, 2e année. Mini guide d'animation
Ce guide est axé sur le développement de la compétence à apprécier des œuvres littéraires. Les leçons sont présentées de façon détaillée et le matériel reproductible se trouve dans le guide. Cette ressource exploite des moyens de lire, de comprendre et de réagir à des textes variés et est conçue pour amener l'élève à développer la communication orale. Le guide pourrait être utilisé pendant la lecture et être intégré dans toutes les matières au niveau primaire.
Médias et formats : Livre
Prix : $73.95
canadiancontent
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Record affiché / mise à jour : 31 décembre 2018
R101865
Collection départs 3e année. Fascicule 1, Murmures
Cette ressource est le premier de cinq fascicules de la collection Départs, destiné à la didactique des trois composantes de la littératie en 3e année. On y explore plusieurs aspects de la littératie par le biais de nombreuses rubriques très pertinentes. En lecture, plusieurs stratégies y sont travaillées telles que : reconnaitre la structure du texte et évoquer l'imagerie mentale. En communication orale, on travaille particulièrement les stratégies suivantes : adopter une position d'écoute, activer ses connaissances antérieures, trouver le sens du message, savoir pourquoi parler. En écriture, la planification, la production et la publication de son texte sont à l'étude. Les éléments visuels sont d'une excellente qualité ainsi que la qualité littéraire et scientifique des textes lus. Des genres de textes variés sont utilisés tels que la biographie et le récit. De nombreuses intégrations peuvent être faites avec les unités de bienêtre sur la croissance personnelle et les relations interpersonnelles à partir des textes lus.
(Plus d'informations)
Voir les ressources ci-dessous.
  • Collection départs 3e année. Cahier d'activités A
  • Collection départs 3e année. Cahier d'activités B
  • Collection départs 3e année. Fascicule 2, Sol-la-so-do!
  • Collection départs 3e année. Fascicule 3, Feux de camp
  • Collection départs 3e année. Fascicule 4, Menu midi
  • Collection départs 3e année. Fascicule 5, Côté jardin
  • Collection départs 3e année. Guide pédagogique
Médias et formats : Livre
Prix : $11.95
canadiancontent
borrow_from_stf
Record affiché / mise à jour : 19 janvier 2019