2É.4

Produire son texte selon le destinataire à l'aide de stratégies, y compris :

  • choisir la mise en forme et le format de publication finale de son texte à partir d'un modèle proposé;
  • sélectionner un mode de présentation à partir d'un modèle proposé

C.1

Indicateurs
(a)

Sélectionne diverses façons de publier et de diffuser son texte telles que :

  • la forme, la couleur et la grosseur des lettres;
  • les éléments visuels réalisés à la main ou à l'ordinateur;
  • le format papier ou électronique.

(b)

Détermine son format de publication à partir de modèles suggérés, selon son intention et son destinataire.

(c)

Discute avec ses pairs de diverses façons de mettre en valeur son texte, par exemple :

  • l'usage de la couleur;
  • les titres et sous-titres;
  • le choix et la position des images;
  • la police des lettres et des chiffres.

(d)

Organise son format de publication à partir de normes proposées et des éléments visuels sélectionnés, p. ex. un dessin, une illustration, une photographie traditionnelle ou numérique.

(e)

Transcrit ses phrases selon le mode de publication choisi.

(f)

Expose son projet d'écriture au babillard de la classe, à la bibliothèque ou sur la page Internet de l'école ou du conseil scolaire, l'exposé dans la classe, le partage avec ses pairs.

R101843
Collection départs 2e année. Fascicule 1, À la fiche!
Ce fascicule traite de trois parties reliés à l'élève : Me voici, Je grandis et Mon histoire familiale. Ce matériel pourrait intégrer les sciences humaines. Les textes sont variés et se prêtent au développement de la communication orale, la lecture et l'écriture.
  • Collection départs 2e année. Cahier d'activités A
  • Collection départs 2e année. Cahier d'activités B
  • Collection départs 2e année. Fascicule 2, Boîte aux lettres
  • Collection départs 2e année. Fascicule 3, Tour de monde
  • Collection départs 2e année. Fascicule 4, En sécurité
  • Collection départs 2e année. Fascicule 5, Flic, flac, floc!
  • Collection départs 2e année. Guide pédagogique
Médias et formats : Livre
Prix : $11.95
Record affiché / mise à jour : 22 novembre 2018
R102262
120 minutes pour réussir en littératie: un bloc quotidien pour enseigner les stratégies indispensables
Cette ressource pédagogique met l'accent sur l'enseignement explicite des stratégies de lecture, d'écriture et de communication orale en bloc de temps. On tient compte des différents styles d'apprentissage et on nous présente des pistes d'évaluation. L'ouvrage offre de très bons exemples d'écriture modelée, partagée, guidée et autonome. La communication orale se divise en deux sections : stratégies de prise de parole et stratégies d'écoute mais elle n'est pas étoffée comme les sections portant sur la lecture et l'écriture. La ressource est facile à lire et fournit plusieurs outils et de stratégies pratiques à travers les six chapitres. Ce serait une ressource à considérer pour une lecture partagée en équipe lors d'une rencontre de communauté d'apprentissage professionnelle.
(Plus d'informations)
Médias et formats : Livre
Prix : $53.95
Record affiché / mise à jour : 6 septembre 2020
R102141
Tout pour enseigner l'écriture: activités pour les élèves de 6 à 9 ans
Cette ressource didactique présente de nombreuses stratégies efficaces à utiliser en écriture. Le contenu est présenté en deux grandes parties : des notions didactiques regroupées en quatre thèmes (l'écriture, les traits d'écriture, les formes de discours et les genres de textes, l'évaluation) et les fiches reproductibles qui offrent de pertinentes affiches et activités reliées à la première partie du document. Le processus d'écriture est clairement expliqué à l'aide des mini-plans de leçons et plusieurs exemples théoriques. Le livre donne des pistes à suivre pour le développement de la conscience phonologique, les jeux de sonorités, l'écriture de la phrase, les types de phrases, la fluidité, les conventions linguistiques et bien d'autre.
(Plus d'informations)
Médias et formats : Livre
Prix : $46.95
Record affiché / mise à jour : 6 septembre 2020
R052727
Alphabétik. 2e année du primaire. Cahier de savoirs et d'activités A(3e édition)
Ce cahier de la collection Alphabétik a des activités qui correspondent aux quatre premiers thèmes de la série. Pour chaque thème, des savoirs et activités en lecture et en écriture sont présentés ainsi qu'un atelier d'écriture et des activités de révision. Les sons explorés dans la ressource sont les suivants : é-er, è-ai-ei-et, an, en, g doux/g dur, t-th, oi, ui, gn, ch, in-ein-ain, c-k-qu-ch, c-ç. Le contenu grammatical concerne : les accents, la phrase et les signes de ponctuation, des classes de mots noms/déterminant/adjectif/verbe, les accords dans le groupe du nom, le genre et le nombre des noms, les verbes fréquents (être, aimer, dire, faire, aller, avoir) au présent de l'indicatif, les éléments du récit.
(Plus d'informations)
  • Alphabétik. 2e année du primaire. Cahier de savoirs et d'activités B
  • Alphabétik. 2e année du primaire. Guide-corrigé
  • Alphabétik. 2e année du primaire. Livrets de lecture 2
  • Alphabétik. 2e année du primaire. Planifications et corrigé du cahier de savoirs et d'activités A
  • Alphabétik. 2e année du primaire. Planifications et corrigé du chaier de savoirs et d'activités B
  • Alphabétik. 2e année du primaire. Recueil de textes
  • Alphabétik. 2e année du primaire. Recueil de textes. Corrigé
  • Les outils d'Alphabétik. 2e année du primaire
Médias et formats : Livre
Prix : $15.26
canadiancontent
Record affiché / mise à jour : 19 mai 2021
R102532
Les trucs de Maxi Pouf
Cette ressource sert de référentiel pour l'élève et est majoritairement axé sur la grammaire. Elle peut être employée en lecture, en écriture et en communication orale peu importe les matières. Mis à part l'étude des homophones, elle permet de passer en revue tout le contenu grammatical à exploiter et à explorer prescrit en 2e année.
Médias et formats : Livre
Prix : $6.74
Record affiché / mise à jour : 22 novembre 2018