Études de la faune et des habitats 10, 20, 30
FAUN4
Module 4 : Activités de plein air (facultatif)
Résultat d’apprentissage
Participer à diverses activités de plein air.
Indicateurs
| (a) | Explique le rôle de la condition physique pour se sentir à l’aise et en sécurité dans ses expériences en plein air. |
| (b) | Compare les besoins de nutrition et d’hydratation lors de la participation à des exercices légers ou intenses. |
| (c) | Indique les techniques essentielles de la natation (flotter, nager debout et battre des bras et des jambes). |
| (d) | Explique la norme de la Société de sauvetage « Nager pour survivre ». |
| (e) | Démontre les compétences essentielles de sécurité et de sauvetage en canoë, telles que savoir monter et descendre d’un canoë, transporter un canoë, procéder à une récupération de canoë en T et appliquer la technique efficace du sac de sauvetage. |
| (f) | Pratique les coups de pagaie (p. ex. la propulsion, la rétropulsion, l’appel, l’écart actif, le coup en J, la propulsion circulaire, l’appui) et identifie l’utilité de chacun. |
| (g) | Démontre l’utilisation des techniques essentielles de cyclisme, tels que les signaux manuels, le freinage en toute sécurité et le changement de vitesse pour s’adapter aux changements d’inclinaison. |
| (h) | Applique des compétences utiles en randonnée lors de randonnées sur divers terrains, autant en milieu urbain qu’en milieu naturel (p. ex. réguler son rythme, ajuster son sac, s’étirer, faire des pauses). |
| (i) | Démontre des techniques sécuritaires lors des activités d’escalade (p. ex. les cordes en hauteur, l’escalade en falaise). |
| (j) | Expérimente différentes techniques de raquette à neige (p. ex. le pas tournant et le pivotement, l’enjambée, le compactage, le calage). |
| (k) | Pratique différentes techniques de ski de fond à de différentes fins (p. ex. le pas alternatif sur terrain plat, la montée en ciseaux, la descente en chasseneige). |
| (l) | Participe à des activités nocturnes de plein air, telles que l’observation des étoiles, la distinction des phases de la lune et la randonnée nocturne. |
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