Arts du théâtre 20, 30 | Les programmes d'études de la Saskatchewan

(a)	Enquête sur les fonctions de la conception de la projection et l’utilisation des systèmes et des technologies de projection.
(b)	Discute le processus de la conception de la projection (p. ex. les recherches, la scénarisation par images, l’acquisition des images ou des séquences, le montage, l’installation, le contrôle).
(c)	Explore des façons de créer et d’utiliser des projections au théâtre (p. ex. projeter à l’avant ou à l’arrière, utiliser un logiciel de diaporama, utiliser l’animation et d’autres vidéos, se servir des jeux d’ombres).
(d)	Mène des recherches pour créer des projections en tenant compte des spécifications techniques et des facteurs tels que le flux lumineux des projecteurs, la distance de projection, le rapport de projection, la nature physique de la lumière, ainsi que l’intensité et la direction de la lumière.
(e)	Expérimente la création et le perfectionnement des projections (p. ex. remplace les éléments fabriqués de la décoration scénique par des images fixes, compare les logiciels de présentation, essaie des lentilles à courte focale, projette des images en mouvement, ajuste l’éclairage du théâtre, évite les ombres indésirables, joue avec les fondus et les transitions).
(f)	Expérimente différents types d’écran de projection (p. ex. des écrans blancs, noirs ou gris, des murs blancs, des écrans portatifs en contreplaqué peint, une toile en plastique tendue sur un châssis, un cyclorama existant, des écrans en tissu) et ajuste l’éclairage de la scène pour comparer les résultats (p. ex. les écrans noirs transmettent moins de lumière que les écrans blancs, mais offrent davantage du contraste et résistent à la lumière ambiante indésirable).
(g)	Crée une banque d’idées inspirantes pour des modèles de conceptions utilisant des projections à diverses fins.
(h)	Identifie et met en pratique des mesures et des procédures de sécurité lors de l’utilisation du matériel de projection.

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