Arts du théâtre 20, 30 | Les programmes d'études de la Saskatchewan

(a)	Examine les fonctions de l’éclairage telles que : assurer la visibilité; établir une scène; créer une ambiance; sculpter; attirer l’attention du public; composer des tableaux visuels; styliser; mettre l’histoire sur scène; créer un rythme.
(b)	Examine les bases de la théorie des couleurs et de la lumière (p. ex. le spectre des couleurs, les nuances, les valeurs et l’intensité de la couleur, les gels, les couleurs chaudes et les couleurs froides, la répartition de la lumière, le mouvement de la lumière, la psychologie de la couleur).
(c)	Mène des recherches et examine les procédures du maintien du matériel d’éclairage.
(d)	Démontre la manière d’utiliser et de contrôler le système d’éclairage (p. ex. un projecteur de poursuite).
(e)	Démontre la manière de suspendre, de diriger, de concentrer et de geler les instruments d’éclairage.
(f)	Identifie et met en pratique des mesures et des procédures de sécurité applicables à l’éclairage de la scène.
(g)	Applique bien les pratiques du leadership et de la collaboration.
(h)	Crée une banque d’images inspirantes des modèles de conception illustrant des fonctions sélectionnées de l’éclairage au théâtre.