Arts du théâtre 20, 30
Configurations de cours suggérées
Modules suggérés pour les cours combinés d’arts pratiques et appliqués au niveau intermédiaire
ATHE9A
Module 9A : Conception des costumes A (principal)
Résultat d’apprentissage
Enquêter sur les approches artistiques et techniques dans le domaine de la conception de costumes.
Indicateurs
(a) |
Examine les fonctions liées à la conception des costumes telles que :
|
(b) | Décrit le rôle du costumier dans la planification et les étapes de la production de la pièce de théâtre. |
(c) | Trouve des exemples et crée une banque d’images inspirantes pour illustrer des conceptions démontrant les différentes fonctions des costumes. |
(d) | Recherche de différentes façons de créer des costumes en tenant compte des facteurs tels que les ressources disponibles, le niveau de compétence, la sécurité, la mobilité et les changements rapides. |
(e) | Examine le processus de conception des costumes (p. ex. analyse des matières premières, collabore avec le metteur en scène et d’autres concepteurs, crée des rendus, veille à la construction). |
(f) | Expérimente la conception et le rendu des costumes (p. ex. le dessin, le collage et les applications interactives) pour des personnages précis. |
(g) | Crée des esquisses sommaires provisoires pour une scène ou un acte précis réel ou imaginaire. |
(h) | Identifie et met en pratiques les principes de la sécurité au théâtre. |
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