Arts du théâtre 20, 30 | Les programmes d'études de la Saskatchewan

(a)	Examine les responsabilités particulières du chef et du personnel menuisier.
(b)	Examine la construction du décor et la terminologie des parties du décor.
(c)	Discute la manière dont les facteurs tels que les dimensions des portes d’entrée, le poids, la portabilité, les transports, le chargement et le déchargement aident à donner plus d’informations sur la construction du décor et de ses images.
(d)	Planifie, dessine et construit une ou plusieurs images de décor en deux dimensions tels qu’un panneau comportant une porte à charnière ou un panneau comportant un cadre de fenêtre.
(e)	Planifie, dessine et construit une ou plusieurs images de décor en trois dimensions tels que : une plateforme sur une charpente de tréteaux; une plateforme inclinée ou une rampe; des cubes de scène; un escalier comptant au moins trois marches; une colonne ou un tronc d’arbre.
(f)	Examine et met en pratique les mesures de sécurité nécessaires afin de construire des décors en atelier et de les installer sur le plateau.
(g)	Utilise les matériaux appropriés de construction et de renforcement pour installer et fixer le décor ou les images décor conformément aux normes de sécurité (p. ex. des nœuds, des ferrures de levage, des poids).
(h)	Démontre un exemple de leadership et de collaboration.