Psychologie 30
30P.9
Investiguer divers facteurs socioculturels qui influencent l'âge adulte.
Indicateurs
(a) | Analyse les influences de différents choix de vie (p. ex. la saine alimentation, l’exercice physique régulier, la consommation de substances illicites, la gestion du stress) sur les quatre dimensions(biologiques, cognitives, émotionnelles, spirituelles) à l'âge adulte. |
(b) | Investigue l'influence de la consommation de drogues sur le bienêtre cognitif, biologique et spirituel et identifie les raisons pour lesquelles certaines personnes peuvent présenter des signes avant-coureurs ou des facteurs de risque face au développement d’une dépendance. |
(c) | Recherche au sujet des diverses tendances, processus et engagements moraux et juridiques reliés aux différents type de mariage ou d’union. |
(d) | Examine comment les expériences négatives vécues durant l'enfance (p. ex. la maltraitance, le décès du parent, le divorce, l'incarcération, l'abandon) peuvent influencer les choix et les comportements à l'âge adulte. |
(e) | Examine les causes et les effets du divorce ou de la séparation ou de l’absence d’un parent sur les membres d’une famille. |
(f) | Enquête sur les diverses influences culturelles quant aux perceptions reliées au concept de la mort. |
(g) | Explore le sens de l'expression « vivre au-dessus de ses moyens » et les effets que cela peut avoir sur son bienêtre physique et mental. |
(h) | Examine comment certaines nouvelles réalités auxquelles les aînés peuvent faire face (p. ex. le bienêtre financier, mental et physique, la perte de capacités cognitives, la retraite, les relationsinterpersonnelles, la solitude, le déménagement dans une maison de retraite, le déclin des capacités physiques, la perte de son conjoint, la maladie, le deuil) les affectent. Envisage des solutions potentielles pour faire face aux défis que ces nouvelles réalités peuvent engendrer. |
(i) | Détermine les facteurs de stress auxquels les parents sont confrontés et enquête sur les capacités de résilience et d'adaptation qui peuvent être développées pour maintenir une vie saine et équilibrée. |
(j) | Examine la réalité que rencontre les nouveaux parents à différentes étapes de la vie (p. ex. de la naissance à l’enfance, l’adolescence, la vie adulte, devenir grands-parents). |
(k) | Explore la situation vécue chez les grands-parents qui sont responsable de leurs petits-enfants et fais une recherche sur le soutien disponible dans la communauté. |
(l) | Analyse les avantages et les inconvénients (p. ex. médicaux, émotionnels, financier) du choix du moment (p. ex. pendant ou après les études, grossesse non planifiée) d’avoir des enfants afin d’établir une carrière professionnelle. |
(m) | Recense des données traitant du passage au vieil âge et discute des diverses attitudes interculturelles envers le fait de vieillir. |
(n) | Enquête sur la définition de la personnalité et détermine si certains aspects peuvent continuer de se développer au cours de la vie. |
(o) | Détermine les liens entre la personnalité, le style de vie, la santé et les relations personnelles. |
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R010762
Psychologie de l'adolescence(4e édition)
Ce manuel aborde la psychologie de l'adolescence dans le contexte canadien. Les chapitres présentés traitent des visions de l’adolescence; les transformations physiques; le développement de l’intelligence; le cerveau, la pensée et l’expérience sociocognitive, la sexualité, l’identité, la socialisation, l’autonomie et les compétences sociales, la famille, les amis et les amours, l’école et les autres agents de socialisation et les problèmes psychosociaux.
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R010763
Psychologie du développement de l'enfant(9e édition)
Ce manuel présente les périodes du développement de l’enfant jusqu’au début de l’adolescence. La ressource explore les dimensions physique, cognitive et socioaffective en neuf chapitres. Un code est fourni par l’éditeur pour examiner des ressources numériques associées à ce manuel. On y retrouve une ligne interactive du développement humain, quatre types d’activités interactives et le livre numérique.
Médias et formats :
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8 février 2022
R010748
Psychologie du développement humain(9e édition)
Ce manuel présente les périodes du développement humain de la conception jusqu’à la mort et traite des trois dimensions : physique, cognitive et socioaffective, tout en tenant compte du contexte canadien. Avec un code d’accès pour la plateforme interactive, on peut accéder à une version numérique du livre, une ligne interactive du développement humain ainsi que des activités et vidéos.
Médias et formats :
Livre
Prix :
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Record affiché / mise à jour :
3 juin 2022