Danse 10, 20, 30 | Les programmes d'études de la Saskatchewan

(a)	Étudie les origines et l'évolution de divers genres de danse ainsi que les styles au sein de chaque genre (p. ex. le jazz, y compris le swing ou le charleston, les danses folkloriques traditionnelles ukrainiennes et franco-canadiennes par rapport aux innovations contemporaines).
(b)	Décrit comment les créateurs de danse réagissent aux évènements sociaux et aux tendances de leur époque et de leur lieu.
(c)	Effectue des recherches sur les façons dont les danseurs et les créateurs de danse expriment des idées par le mouvement et incorporent des idées semblables dans leur propre danse.
(d)	Transfère ses connaissances du travail d’autres chorégraphes dans ses propres compositions de danse (p. ex. l’utilisation de la circulation de piétons par Yvonne Rainer).
(e)	Examine et réagit aux danses qui s’inspirent des évènements sociaux et des tendances d’une époque et d’un lieu.
(f)	Participe et réagit aux danses qui s’inspirent des évènements sociaux et des tendances d’une époque et d’un lieu.