Danse 10, 20, 30
Critique/Appréciation 20
But de Critique/Appréciation (CA) M à 12 : L’élève réagira aux différentes formes d’expression des
artistes de la Saskatchewan, du Canada et du monde entier en faisant appel à la pensée critique, la
recherche, la créativité et l’enquête collaborative.
Résultats d'apprentissage
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| Examiner comment la danse permet d’approfondir la connaissance de soi et d’élargir sa relation avec les autres et le monde. |
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| Répondre de manière critique et constructive aux compositions de danse en utilisant des critères élaborés en collaboration. |
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| Analyser comment la danse reflète des conditions sociales et politiques à l’échelle mondiale. |
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| Examiner l’éthique liée à l’accès et à l’interprétation du matériel en danse et dans les arts. |
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