Français immersion 20
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Mettre en pratique divers moyens avant, pendant et après pour planifier et produire un message oral spontané ou préparé, y compris :
  • se préparer à la prise de parole en établissant, le cas échéant, un plan de travail pour sa production orale;
  • respecter les règles propres au registre de langue approprié à la situation de communication;
  • vérifier son discours afin de l'ajuster spontanément;
  • réfléchir sur sa production orale et ses stratégies en prise de parole.
Indicateurs
(a) Planifie sa présentation orale :
  • Choisit son sujet et établit son intention de communication (persuader, inciter, ou divertir);
  • Assemble le contenu en fonction de son sujet et de son public cible;
  • Considère les éléments logistiques tels que la durée, le contexte, le lieu, les supports visuels possibles;
  • Cerne la mode de diffusion de son message en public, en direct, ou à l'aide d'un enregistrement, p. ex. une discussion, un vidéoclip, une présentation en classe.
(b) Respecte les politiques d'utilisation responsable de la technologie.
(c) Sélectionne et consulte une variété de ressources pour produire son message, p. ex. livres, blogues, documentaires, revues.
(d) Utilise une introduction attirante, un développement compréhensif et une conclusion effective.
(e) S'exprime avec confiance dans divers situations formelles et informelles, p. ex. jeux d'improvisation, discours, présentations.
(f) Parle clairement et correctement selon la situation de communication :
  • Choisit le registre de langue selon l'intention de communication;
  • Adapte les techniques de la prise de parole telles que le ton de voix, le débit, le volume et les gestes;
  • Corrige sa prononciation et les conventions langagières en parlant;
  • Choisit les marqueurs de relation qui contribuent à la fluidité du message, p. ex. par ailleurs, notamment, alors, en somme, pourvu que, en premier lieu, ensuite, enfin.
(g) Utilise un langage francophone dans ses communications :
  • Corrige les anglicismes sémantiques, lexicaux, syntaxiques et phonétiques , p. ex. « message publicitaire » au lieu de « commercial », « pyjama » au lieu de « pid-ja-ma »;
  • Inclut dans ses productions orales des expressions idiomatiques, p. ex. avoir la chair de poule, c'est une autre paire de manches, il mouille à siaux;
  • Utilise des expressions francophones, p. ex. éclater de rire, tout simplement, faire du chemin.
(h) Emploie les éléments suivants dans ses productions orales :
  • les groupes de mots qui assurent la clarté et efficacité du message;
  • la conjugaison des verbes :
    • le conditionnel présent;
    • l'infinitif présent, p. ex. je veux danser, il se prépare à manger;
    • les verbes impersonnels aux temps usuels, p. ex. il vente, il pleuvait, il a neigé, il faudra;
  • les pronoms :
    • l'accord des pronoms personnels et leur ordre dans la phrase, p. ex. Elle les a vus, Marie lui a donné un cadeau, Vous nous accueillez chez vous;
    • la distinction entre le déterminant possessif « leur » et le pronom personnel, p. ex. Ce sont leurs amis / L'enseignante leur parle;
    • les pronoms « en » et « y », p. ex. Il lui en donne ¿ Elle y est allée;
    • les différentes formes du pronom possessif, p. ex. le mien, les nôtres, le leur;
    • l'accord du pronom possessif, p. ex. J'ai trouvé une mitaine. Est-ce la tienne?
    • les pronoms démonstratifs, p. ex. ceci, ceux-là, celles-ci;
    • les pronoms interrogatifs « lequel », « laquelle », « lesquels », « lesquelles ».
  • la contraction et l'élision, p. ex. « du » et non « de le »;
  • le déterminant partitif, p. ex. du thé, de la soupe;
  • les prépositions « avec », « pour », « à », « sur », « de », « par », « dans »;
  • le comparatif et le superlatif des adjectifs, p. ex. Il est plus grand que moi. C'est le plus grand de la classe;
  • la subordonnée de condition : si + imparfait + conditionnel présent, p. ex. Si je pouvais avoir un pouvoir de superhéros, je choisirais l'habileté de voler;
  • la phrase impérative, p. ex. Allons à la plage.
(i) Évalue sa production orale à l'aide d'un outil d'appréciation en soulevant des points forts ainsi que les points à corriger.
(j) Emploie des stratégies pour améliorer son organisation et sa présentation.
(k) Réfléchit sur ses stratégies en prise de parole.
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Ressources
R031602
Forum. Manuel de l'élève: français, 2e cycle du secondaire, première année
Ce manuel de l'élève est organisé en cinq modules portant sur la chanson, la nouvelle littéraire, le message publicitaire, l'article explicatif et le conte par des auteurs francophones canadiens et mondiales. On retrouve une section sur la grammaire ainsi qu'une autre section de références pour des notions linguistiques, des stratégies en lecture, en écriture et en communication orale.
Voir les ressources ci-dessous.
•  Forum. Guide d'enseignement (1 et 2): français, 2e cycle du secondaire, première année
•  Forum. Recueil de textes: français, 2e cycle du secondaire, première année
Médias et formats : Livre
Prix : $102.50
canadiancontent
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Record affiché / mise à jour : 14 mars 2019
R012781
Expressions. Manuel de l'élève, 2e année du 2e cycle du secondaire: français, langue d'enseignement
Ce manuel de l'élève présente des textes littéraires variés par l'entremise de huit dossiers thématiques pour développer le français écrit et oral. Les thèmes sont : les médias, l'environnement, les histoires renversantes, les spectacles, la célébrité, les affaires du cœur, les animaux de la controverse et les meurtres et mystères.
Voir les ressources ci-dessous.
•  Expressions. Cahier d'activités, 2e année du 2e cycle du secondaire: français, langue d'enseignement
•  Expressions. Cahier d'activités. Corrigé, 2e année du 2e cycle du secondaire: français, langue d'enseignement
Médias et formats : Livre
Prix : $70.16
canadiancontent
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Record affiché / mise à jour : 10 mai 2019
R013502
Expressions. Manuel de l'élève, 1re année du 2e cycle du secondaire: français, langue d'enseignement
Ce manuel de l'élève présente des textes littéraires variés par l'entremise de huit dossiers thématiques pour développer le français écrit et oral. Les thèmes sont : la musique, l'exploitation de la nature par les humains, les univers fictifs et imaginaires, l'environnement, l'énigme, la peur, la cyberculture et les esprits sportifs.
Voir les ressources ci-dessous.
•  Expressions. Cahier d'activités, 1re année du 2e cycle du secondaire: français, langue d'enseignement
•  Expressions. Guide d'enseignement, 1re année du 2e cycle du secondaire: français, langue d'enseignement
•  Expressions. Recueil de textes, 1re année du 2e cycle du secondaire: français, langue d'enseignement
Médias et formats : Livre
Prix : $70.16
canadiancontent
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Record affiché / mise à jour : 10 mai 2019
R031601
Forum. Manuel de l'élève: français, 2e cycle du secondaire, deuxième année
Ce manuel de l'élève contient des textes classiques et contemporains de grande qualité. Les textes sont regroupés selon par genre et thématique : Une inquiétante étrangeté (la nouvelle littéraire fantastique); Entre sublime et consternant (l'article critique); Cris et chuchotements (le texte poétique); Sur le terrain (le reportage); Côté cour, côté jardin (le texte dramatique); et Le roman au cœur de la littérature (le roman). De plus, ce manuel contient de multiples occasions d'aborder les notions grammaticales et une section "haltes grammaticales" pour consolider ses connaissances en grammaire. À la fin de la ressource, on retrouve une section de références qui contient des stratégies efficaces pour améliorer la lecture, l'écrire et la communication orale.
(Plus d'informations)
Voir les ressources ci-dessous.
•  Forum. Guide d'enseignement: français, 2e cycle du secondaire, deuxième année
•  Forum. Recueil de textes et recueil de nouvelles: français, 2e cycle du secondaire, deuxième année
Médias et formats : Livre
Prix : $106.95
canadiancontent
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Record affiché / mise à jour : 30 octobre 2019
R031605
Regards. Manuel de l'élève, tome 1: Français, 2e cycle du secondaire, troisième année
Ce manuel fait partie de la collection Regards. Dans ce manuel il y a trois dossiers thématiques organisés avec deux à cinq ateliers. Les thèmes sont : Irrésistibles fictions; Sujets à controverse; et Regards sur le monde. De plus, le manuel offre une section d'activités et d'exercices de grammaire, une autre section de connaissances et de stratégies et une dernière section de textes supplémentaires associés aux dossiers. Cette collection a aussi un guide pédagogique disponible avec plusieurs outils pour exploiter les textes littéraires.
(Plus d'informations)
Voir les ressources ci-dessous.
•  Regards. Guide d'enseignement: Français, 2e cycle du secondaire, troisième année
•  Regards. Manuel de l'élève, tome 2: Français, 2e cycle du secondaire, troisième année
Médias et formats : Livre
Prix : $83.95
canadiancontent
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Record affiché / mise à jour : 6 novembre 2019
R005856
Passeport vers la littératie 10. Manuel de l'élève
Ce manuel de l'élève propose une variété de textes provenant de la francophonie canadienne. Le manuel est divisé en cinq modules sur les thèmes suivants : Qui a eu cette idée?; Des enjeux et des conflits; Le rire en héritage; Les francophones et les francophiles et C'est mon avis! Chaque leçon est axée soit sur l'analyse, la compréhension ou l'application de structures ou d'éléments en écriture ou sur les stratégies en lecture, en littératie médiatique ou en littératie critique.
Voir les ressources ci-dessous.
•  Passeport vers la littératie 10. CD audio des textes
•  Passeport vers la littératie 10. Guide d'enseignement
Médias et formats : Livre
Prix : $99.95
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Record affiché / mise à jour : 25 février 2019
R039491
Aide-mémoire. Français 9e à 12e année(Édition révisée)
Cette ressource sert d’outil de consultation pour l’élève. Ce référentiel offre des modèles de certaines notions relatives à la langue, au discours et aux genres de textes.
Médias et formats : Livre
Prix : Voir la maison d'édition. $
canadiancontent
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Record affiché / mise à jour : 2 juin 2022
R100737
70 activités motivantes de communication écrite
Cette ressource est un recueil de 70 activités pour stimuler la communication écrite. Les auteurs rappellent les compétences à l'écrit, les profils linguistiques et l'analyse des textes en fournissant une grille d'appréciation et un référentiel. Ce livre fourni également plusieurs activités ciblant les traits d'écriture. On retrouve plusieurs organisateurs graphiques, des fiches reproductibles, un CD-ROM et un index des activités.
Médias et formats : Livre
Prix : Gratuit
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Record affiché / mise à jour : 3 juin 2022