Déterminer la manière dont le travail répond aux besoins personnels et à la vitalité de la communauté fransaskoise.
| (a) |
Discerne les effets positifs du travail sur la personne, p. ex. meilleure estime de soi, autonomie financière, réseau social, sentiment d'appartenance, pouvoir, possibilités de choix, possibilité de prendre des décisions, plaisir. |
| (b) |
Examine les motivations d'une personne à répondre à ses besoins par le travail. |
| (c) |
Partage l'information reçue d'une personne de la communauté au sujet de son travail et de l'apport possible à la vitalité de la communauté. |
| (d) |
Représente les facteurs qui contribuent :
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| (e) |
Tire des conclusions au sujet de sa perspective vie-travail et de sa participation personnelle à la vitalité de la communauté fransaskoise. |
| (f) |
Associe les tâches principales d'un métier ou d'une profession aux différents besoins de la personne. |
| (g) |
Débat de l'importance de la présence du français dans un lieu de travail pour la vitalité de la communauté. |
