Sensibilisation aux carrières 7
7FI.3
Proposer des solutions possibles à des défis relatifs à une perspective vie-travail à l'aide d'un modèle de résolution de problèmes.
Indicateurs
| (a) |
Détermine des conséquences de situations problématiques dans une perspective vie-travail. p. ex. diplôme incomplet de 12e année, perte d'un emploi, réorientation de carrière, déménagement pour poursuivre ses études, obligation de continuer l'exploitation agricole des parents. |
| (b) |
Suit un processus de résolution de problèmes relatif à un défi possible en contexte vie-travail. |
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R047565
Développement de carrière - exploration vie-travail, 9e année: Feuilles reproductibles
Les feuilles reproductibles pertinentes sont celles de l'Unité 2, Exploration de carrière. En particulier, la partie intitulée Un salaire juste se trouve aux pages 32-33-34-35/80.
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6 janvier 2026
R047623
Jouer...pour de vrai: guide d'animation (reliure), trousse d'animation (cartable)
Ce programme aide les élèves à faire le lien entre l'école et leurs rôles vie-travail futurs. Il met à leur disposition des exercices interactifs pour mieux planifier leurs études et leur carrière personnelle.
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6 janvier 2026
R007499
Vie et carrière. Manuel de l'élève
Cette ressource est pour l'éducation au cheminement de carrière. Le manuel est un outil pratique et accessible à un grand nombre d'élèves donnant des stratégies et des démarches dans l'élaboration d'un plan de carrière et d'un plan de vie.