Sensibilisation aux carrières 7
7FI.2
Dégager des forces et des intérêts d'une ou d'un francophone de son choix selon le travail rémunéré ou non rémunéré de cette personne.
Indicateurs
| (a) |
Fait ressortir des forces et des intérêts de la personne choisie, selon une perspective vie-travail. |
| (b) |
Établit un parallèle entre des intérêts et des forces de la personne choisie et son travail. |
| (c) |
Discute des éléments nécessaires à une vie-travail réussie. |
| (d) |
Partage ses connaissances au sujet des forces et des intérêts d'une personne fransaskoise ou d'un francophone de son choix ¿uvrant sur la scène nationale ou internationale. |
| (e) |
Démontre des similitudes et des différences entre la perspective vie-travail de la personne de son choix et la sienne. |
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Être...pour de vrai: guide d'animation (reliure), trousse d'animation (cartable)
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Vie et carrière. Manuel de l'élève
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