R048403
L'approche des intelligences multiples est utilisée afin d'accompagner l'élève dans sa découverte de lui-même. De courts textes de présentation et une variété d'activités amènent l'élève à tracer son profil, à identifier ses forces et à reconnaître ses manières de fonctionner et d'apprendre. Les huit formes d'intelligence (selon Gardner) donneront lieu par la suite à une interprétation nouvelle et motivante des programmes de formation professionnelle et technique.
Voir les ressources ci-dessous.
Record affiché / mise à jour :
22 novembre 2018
R100736
Ce guide offre des applications de la théorie des intelligences multiples. Les auteurs maintiennent que l'enseignant doit offrir aux élèves le plus d'occasions possible afin de leur permettre d'explorer leurs champs d'intérêt et leurs talents tout en faisant des apprentissages. Chaque chapitre traite d'un type d'intelligence et fournit des suggestions pour faciliter l'apprentissage de cette intelligence et propose plusieurs stratégies d'enseignement.
Record affiché / mise à jour :
3 février 2021
R047032
Cette ressource aborde les différentes phases de développement de l'intelligence selon les âges (de la naissance à 3 ans, de 3 à 6 ans, de 6 à 11 ans, de 12 à 21 ans et à l'âge adulte), proposant une information sur le développement à cette étape, un outil qui permettra aux lecteurs de tracer leur profil d'intelligence ou celui de leurs enfants ainsi que des activités susceptibles de contribuer au développement de l'intelligence.
Record affiché / mise à jour :
22 novembre 2018
R007499
Cette ressource est pour l'éducation au cheminement de carrière. Le manuel est un outil pratique et accessible à un grand nombre d'élèves donnant des stratégies et des démarches dans l'élaboration d'un plan de carrière et d'un plan de vie.
Record affiché / mise à jour :
22 novembre 2018
R101595
Ce manuel présente une variété de thèmes associés au bienêtre, la santé et les relations humaines De nombreuses rubriques et activités se prête à la réflexion et discussion de questions portant sur les styles d’apprentissage, l’importance de l’activité, le sommeil, l’alimentation, la puberté, la consommation des médias, la prise de décision, la sécurité personnelle, le harcèlement et les relations personnelles.
Record affiché / mise à jour :
9 février 2022
