Différencie le leadership officiel et le leadership non officiel, par exemple :

• officiel comme le Premier ministre ou la Première ministre, le maire ou la mairesse, les conseillers et conseillères, le président ou la présidente, un chef;
• non officiel : ainés et ainées, enseignant ou enseignante, bénévoles, vedette du sport ou des arts.

Donne des exemples de leadership officiel et non officiel dans les communautés étudiées.

Décrit le processus de sélection des dirigeants à un poste de leadership officiel ou non officiel dans une communauté étudiée, p. ex. officiel : scrutin, consensus, héritage ; non officiel : embauche par un comité désigné, promotion, qualités personnelles.

Raconte les initiatives positives d'un leader officiel ou non officiel dans une des communautés étudiées.

Discute de la source des conflits au sein des communautés étudiées.

Décrit des manières de maintenir la sécurité au sein des communautés, p. ex. police, service d'incendie et de soins médicaux d'urgence, feux de circulation.