Décrire le rôle et la signification de symboles fransaskois et de symboles de sa communauté locale, de la Saskatchewan, des traités et du Canada.

Déterminer les caractéristiques de la vie quotidienne en milieu rural et urbain

• de sa communauté locale;
• d'une communauté autochtone de la Saskatchewan;
• d'une communauté francophone de l'Ouest canadien.

Examiner les caractéristiques culturelles et linguistiques de sa communauté scolaire fransaskoise, locale et canadienne.

Interpréter, à l'aide des points cardinaux ou de points de repère, une carte géographique ou un plan de sa communauté scolaire fransaskoise, de sa communauté locale, des traités numérotés et du Canada ayant un titre, une légende, des symboles.

Expliquer l'influence du milieu naturel et construit sur le mode de vie de membres :

• de sa communauté locale;
• d'une communauté autochtone;
• d'une communauté francophone de l'Ouest canadien.

Découvrir des évènements, des personnes ou des groupes importants, d'hier et d'aujourd'hui, dans l'histoire de sa communauté scolaire fransaskoise et locale, y compris les Premières nations.

Dégager les caractéristiques du leadership.

Étudier les liens entre les services offerts, les besoins et les désirs :

• de sa communauté locale;
• de sa communauté fransaskoise;
• d'une communauté autochtone.

Établir le rapport entre les ressources naturelles, les biens, les services et les types de travail dans :

• sa communauté locale;
• une communauté autochtone;
• une communauté francophone de l'Ouest canadien.