2AE.2

Expliquer l’importance de l’air et de l’eau pour la santé et la survie des êtres vivants, y compris soi- même et l’environnement.

PC, PD

Indicateurs
(a) Se questionne sur des conditions de l’air et de l’eau, p. ex. Pourquoi ma peau me semble-t-elle humide en été? Pourquoi est-il plus difficile de respirer en hiver qu’en été? Pourquoi les gens voudraient-ils se couvrir le nez et la bouche d’un masque?
(b) Décrit les changements relatifs à la quantité et à la forme de l’humidité dans différents endroits de son environnement et les facteurs susceptibles d’influencer ces conditions, tels que l’exposition à la chaleur et le mouvement de l’air.
(c) Donne des exemples ou illustre l’importance de l’air et de l’eau, deux des quatre éléments (l’air, l’eau, la terre, le feu) de la Terre, mère nourricière, chez les Premières Nations, les Métis et d’autres cultures.
(d) Exprime dans ses mots les besoins d’air pur et d’eau potable des êtres vivants afin de maintenir leurs corps en santé.
(e) Illustre les divers moyens d’obtention, de distribution et d’utilisation de l’eau dans l’environnement personnel, local et régional, p. ex. à la maison, à l’école, au village, dans la ville et dans la province.
(f) Communique des questions, des idées et des intentions sur l’air et l’eau dans son environnement au cours de ses explorations personnelles.
(g) Enregistre des données relatives à l’utilisation de l’eau à l’échelle individuelle, de la classe ou de la famille, au cours d’une période donnée, à l’aide de tableaux, de diagrammes, de pictogrammes ou de graphiques à barres.
(h) Représente les causes de la pollution de l’air et de l’eau dans l’environnement.
(i) Propose des moyens de contribution des individus à la protection et l’amélioration de la qualité de l’air et de l’eau dans leur environnement, p. ex. conserver l’eau, ne pas verser de produits chimiques dans les égouts, ne pas faire bruler de matières dangereuses et réduire ses déplacements en véhicule à moteur.
(j) Recommande une solution à une question ou à un problème sur l’importance de l’air et de l’eau pour les êtres vivants.
R003746
Ressources pour l'éducation à la citoyenneté. 2e année: l'enseignement intentionnel et explicite des compétences essentielles à la citoyenneté
La Commission des droits de la personne de la Saskatchewan, par l'entremise de la Fondation pour l'éducation à la citoyenneté Concentus, a créé un site Web qui fournit des ressources pédagogiques pour soutenir l'enseignement des compétences en citoyenneté de la maternelle à la 12e année. Les plans de cours peuvent être visionnés en ligne ou téléchargés en format PDF. Le plan en deuxième année continuera à explorer les processus décisionnels, les droits et responsabilités associés à l'appartenance à la société, les actions et les pratiques qui contribuent à la paix et à l'ordre dans la société, et les structures de gouvernance qui créent les règles.
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Médias et formats : Document
Prix : Gratuit
free
canadiancontent
saskatchewancontent
fnmicontent
Record affiché / mise à jour : 19 janvier 2019
R014516
Explorons la science 2e année. Module 1: l'air et l'eau dans l'environnement
Cette trousse traite de l'air et de l'eau. On y trouve six fiches de sciences illustrées, une bibliothèque scientifique, deux livres de lecture à haute voix, deux affiches sur les étapes de la recherche et de conceptions en sciences ainsi qu'un lien donnant accès à des ressources Web de valeur pédagogiques incluant des activités pour le tableau interactif. Le guide d'enseignement donne des pistes pour planifier, enseigner et évaluer. Cette trousse se distingue autant par l'intégration des ressources littéraires en lien avec les concepts à l'étude que par la qualité des éléments visuels.
(Plus d'informations)
Médias et formats : Trousse
Prix : $385.00
Record affiché / mise à jour : 11 janvier 2019
R009952
La pluie
Ce livret est adapté à la didactique de l'unité de sciences de la terre et de l'espace - Les changements quotidiens et saisonniers en 1ere année ainsi que pour un aspect des propriétés physiques et l'importance de l'eau dans l'unité L'air et l'eau dans l'environnement en 2e année. Son contenu permettra aux élèves d'explorer la question de la provenance des pluies et de l'importance des pluies pour les êtres vivants. Le livret de 24 pages a un glossaire fourni à la dernière page. La ressource est très attrayante grâce à ses éléments visuels.
(Plus d'informations)
Médias et formats : Livre
Prix : $7.99
Record affiché / mise à jour : 5 septembre 2020
R048901
L'eau
Cette ressource traite de manière concise et brève de l'eau. On y présente : quelques caractéristiques physiques de l'eau avec une emphase sur ses trois états et son cycle dans la nature, un habitat marin, des stratégies pour ne pas gaspiller et polluer l'eau. Trois expériences ainsi qu'un glossaire de treize mots sont placés à la fin du document.
Médias et formats : Livre
Prix : $10.95
Record affiché / mise à jour : 16 décembre 2018
R042480
Le vent
Ce livret est adapté à la didactique de l'unité de sciences de la terre et de l'espace, Les changements quotidiens et saisonniers. Son contenu permettra aux élèves d'explorer les deux résultats d'apprentissages de cette unité, avec une contribution majeure pour les effets du vent sur les changements quotidiens et saisonniers chez les êtres vivants. Le livret de 24 pages a un glossaire fourni à la dernière page. La ressource est très attrayante grâce à ses éléments visuels.
Médias et formats : Livre
Prix : $7.99
Record affiché / mise à jour : 5 septembre 2020
R051873
L'air et l'eau
Ce fascicule de l'élève examine les propriétés de l'air et de l'eau et son importance pour la santé et la survie. Riche en images, cette ressource propose des activités pour mieux comprendre les propriétés de l'air et de l'eau. Il permet un développement de la pensée critique menant à la réflexion sur les phénomènes étudiés. On nous suggère des expériences coopératives pour rendre l'apprentissage actif.
  • L'air et l'eau. Guide d'enseignement
Médias et formats : Livre
Prix : $90.00 (10 pack)
Record affiché / mise à jour : 15 décembre 2018
R014320
Plic, ploc!
Cet album poétique traite des caractéristiques physiques de l'eau. On y décrit les différents états de l'eau dans l'environnement et le corps humain ainsi que de ses usages.
Médias et formats : Livre
Prix : Voir la maison d'édition. $
Record affiché / mise à jour : 21 juin 2022