Français langue première 5
5CO.2
Commenter des messages d'une variété de contextes à l'aide de stratégies, y compris :
- classer différentes informations;
- mettre en relation le message vu ou entendu, ses expériences personnelles, la francophonie, les cultures des Premières Nations et des Métis ou le monde qui l'entoure [PCÉ.2];
- exprimer ses émotions, ses opinions ou ses idées en lien avec le message vu ou entendu [PCÉ.1, PCÉ.2];
- reconnaitre les techniques et les moyens de persuasion du message vu ou entendu.
- exploiter ses connaissances du fonctionnement de la langue orale :
- les mots de même famille;
- l'ordre logique à l'aide des organisateurs textuels et des marqueurs de relation;
- les liaisons, l'intonation et l'accent tonique de la langue française;
- la position de groupes de mots dans la phrase à l'aide des manipulations linguistiques : - l'addition, le déplacement, l'effacement, le remplacement;
- les formes positives et négatives des différents types de phrases;
- l'emploi de 15 verbes fréquents : être, avoir, faire, aller, aimer, dire, voir, savoir, finir, vouloir, venir, prendre, pouvoir, falloir, arriver.
Indicateurs
| Savoir : organisateurs textuels, marqueurs de relation, liaison, intonation et accent tonique de la langue française, quatre types de phrases, formes positive et négative de la phrase, emploi de 15 verbes fréquents, référents culturels francophones | |
| Comprendre : | |
| (a) |
Classifie des informations d'un message vu ou entendu, telles que :
|
| (b) |
Explique les techniques de persuasion utilisées par divers médias telles que :
|
| Faire : | |
| (c) | Présente différentes façons de persuader le public à l'aide de la publicité en français, p. ex. le choix de mots, les éléments visuels, la mise en page, la musique et le ton de voix. |
| (d) | Décrit ses émotions, son opinion ou ses idées en lien avec le message vu ou entendu, p. ex. les politiques alimentaires de son école fransaskoise, les interactions et les relations avec les peuples autochtones, les caractéristiques de phénomènes météo extrêmes. |
| (e) | Partage avec ses pairs ses idées et ses commentaires au sujet d'un référent culturel francophone dans le message vu ou entendu. |
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R013649
ONIVA!
Chaque épisode, les jeunes des écoles canadiennes partagent leur culture avec vous. Qu'il s'agisse de mode, de technologies, de sports ou d'emploi, ONIVA! donne la parole aux jeunes sur les sujets qui sont au cœur de leur quotidien.
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Médias et formats :
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Prix :
Gratuit
Record affiché / mise à jour :
23 juillet 2021
R102232
Littératie en action 5. Manuel de l'élève
Ce manuel de l'élève présente six modules sur les thèmes suivants : la communication (Le monde de la publicité), les valeurs (Le respect), les sciences (Le corps humain), l'identité (Des jeux pour tous les goûts), la littérature jeunesse (Des mystères et des énigmes) et les études sociales (Pleins feux sur le Canada). De nombreux textes de genres variés et de bonne qualité littéraire sont en lien avec les thèmes à l'étude. Les éléments visuels de la ressource sont d'une excellente qualité et le contenu canadien est évident. Un guide d'enseignement est disponible pour l'exploitation des textes afin de développer les compétences en littératie.
(Plus d'informations)
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Littératie en action 5. Coffret audio
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Littératie en action 5. Ensemble d'affiches et de cartes-photos
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Littératie en action 5. Guide d'enseignement
Médias et formats :
Livre
Prix :
$52.16
Record affiché / mise à jour :
12 avril 2021
R102277
Jours de plaine
Court métrage d'animation illustrant l'amour du français et des plaines de l'Ouest canadien que chante Daniel Lavoie. La vision poétique du compositeur et interprète s'harmonise aux dessins lumineux du peintre et sculpteur Réal Bérard dans un film aussi mouvant qu'émouvant. S'inspirant de l'âme de la plaine qui les a vu naître, ces deux artistes franco-manitobains ont créé une œuvre cinématographique où s'exprime l'imaginaire des francophones de l'Ouest canadien.
Médias et formats :
Vidéo
Prix :
Gratuit
Record affiché / mise à jour :
19 janvier 2019
R100741
La grammaire de la phrase en 3D
Cette ressource traite de la grammaire du texte et de la phrase par le biais d'une symbolique s'appuyant sur des couleurs et des figures géométriques. Les notions grammaticales explorées sont les suivantes : la phrase et ses groupes fonctions, l'enrichissement de la phrase, les classes de mots, les groupes de mots, les accords et la conjugaison et les homophones. Un grand accent est mis sur la différenciation pédagogique et de nombreux rappels sur la théorie des apprentissages à l'exemple des intelligences multiples. Le jeu occupe une place importante dans les activités présentées. Toutes les activités sont décrites avec plusieurs suggestions en ce qui regarde le matériel à utiliser ou les possibilités d'adaptation selon les besoins des apprenants. Un CD-Rom est inclus dans la ressource et comprend de nombreuses affiches et fiches reproductibles en couleur.
(Plus d'informations)
Médias et formats :
Livre
CD/DVD
Prix :
$56.95
Record affiché / mise à jour :
13 août 2019
R040111
Grammaire de base. 6e année du primaire. Cahier d'activités(Nouvelle édition)
Ce cahier d'activité est destiné aux élèves de la 5e et 6e année. Les activités présentées sont regroupées en six parties : le lexique, l'orthographe d'usage, la conjugaison, les accords, la syntaxe et la ponctuation, l'organisation et la cohérence du texte. Des rappels théoriques sont faits au début de plusieurs activités et peuvent faire l'objet de référentiels en salle de classe. Des exemples pertinents sont présentés et constituent un excellent rappel pour les élèves.
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Grammaire de base. 6e année du primaire. Cahier d'activites. Corrigé
Médias et formats :
Livre
Prix :
$12.11
Record affiché / mise à jour :
22 novembre 2018