Distingue entre les consignes de sécurité et les règles de jeux associés à divers jeux d'invasion et de territoire pour l'amélioration de la sécurité lors des parties, par exemple :

• les consignes de sécurité: le port d'équipement protecteur, comme des protège-tibias;
• les règles de jeu : l'interdiction de faire un croche-pied au soccer ou au hockey-salon.

Explique, dans le contexte des jeux de cible ou des jeux d'invasion et de territoire, une raison d'être possible d'une:

• règle du jeu, par exemple il est interdit de faire un coup roulé tant que tous les golfeurs n'ont pas atteint le vert, ou il est interdit de porter des bijoux au basket;
• consigne de sécurité, par exemple aux quilles, il faut ramasser la boule en la saisissant bien avec la paume des deux mains.

Met en pratique les consignes et règles de jeu au moment de prendre part à des jeux ou activités physiques.

Discute des consignes de sécurité préconisées pour les randonnées et le camping, comme ne pas monter la tente dans un creux de terrain ou sous un arbre et s'assurer de bien éteindre les feux de camp.