Exécute un coup de pied de volée tout en décrivant les étapes du mouvement, par exemple : «Regarde le ballon », Je regarde le ballon, « Ballon deux mains », Je tiens le ballon avec les deux mains, « Relâche le ballon », J'ouvre les mains et je laisse tomber le ballon, « Élan en avant », Je prends mon élan vers l'avant avec la jambe, « Lacets, ballon », Les lacets entrent en contact avec le ballon, « Continue l'élan », Je continue l'élan suite au contact.

Frappe du pied un ballon de volée :

• avec précision selon des critères précis, par exemple selon une distance, une cible, des angles et un laps de temps donnés;
• aussitôt qu'on l'a en sa possession, par exemple après l'avoir récupéré au sol ou à la réception d'une passe;
• avec précision dans le cadre de situations de jeu, par exemple lorsqu'un ou une adversaire se précipite à la rencontre du botteur ou de la botteuse, qu'un coéquipier ou une coéquipière cherche à s'emparer du ballon, ou qu'on tire au-dessus d'une barre surélevée comme la barre transversale d'un but, ou un gardien ou une gardienne de but qui lance le ballon à quelqu'un de son équipe.