Éducation artistique 8 | Les programmes d'études de la Saskatchewan

(a)	Considère l'intention, le développement et l'interprétation de ses propres expressions artistiques par rapport au contexte social, p. ex. Est-ce que l'oeuvre est influencée par la culture populaire ou par des questions d'ordre communautaire?
(b)	Effectue une enquête sur les questions de justice sociale et de diversité dans les arts, y compris les stéréotypes et les partis pris, p. ex. stéréotypie des danseurs masculins, absence des artistes féminins ou autochtones dans les livres d'histoire de l'art.
(c)	Examine des oeuvres (danse, théâtre, musique, arts visuels, cinéma) d'une variété d'artistes qui expriment un commentaire social.