Éducation artistique 8 | Les programmes d'études de la Saskatchewan

(a)	Détermine comment il est possible d'exploiter les éléments dramatiques tels que l'intrigue, le rôle ou le personnage et la conception technique dans ses propres oeuvres dramatiques.
(b)	Intègre les éléments dramatiques dans son propre travail dramatique.
(c)	Considère l'impact des actions d'un personnage et les conséquences de ces actions dans la progression du travail dramatique.
(d)	Examine comment exploiter le décor, la scène, les costumes, l'éclairage et le son ou la musique pour obtenir différents effets dans son propre travail.
(e)	Invente des lieux et des situations imaginaires dans son propre travail dramatique.
(f)	Discerne l'utilisation du mouvement, de l'espace et du temps dans son propre travail dramatique.