Éducation artistique 8 | Les programmes d'études de la Saskatchewan

(a)	Élabore une partie d'une chorégraphie en groupe.
(b)	Propose des phrases de mouvements à la chorégraphie de groupe.
(c)	Elabore une partie de danse en tenant compte des forces des danseurs.
(d)	Contribue aux discussions de groupe au sujet de la structure ou de la forme possible d'une danse, p. ex. ABA, ABACA, narration.
(e)	Analyse la chorégraphie afin de raffiner les mouvements.
(f)	Assemble, par écrit ou par vidéo, des phrases de danse afin d'explorer davantage les mouvements.
(g)	Cherche à perfectionner l'amplitude des mouvements, la force, l'équilibre, la précision des actions et l'alignement du corps dans sa chorégraphie.