Éducation artistique 1
1CH.2
Démontrer ses connaissances des formes d'expression traditionnelle des artistes des Premières Nations et des artistes métis.
Indicateurs
| (a) |
Décrit ses observations des formes d'expressions traditionnelles des artistes des Premières Nations et des artistes métis, par exemple :
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| (b) |
Met en pratique ses connaissances de formes d'expression traditionnelle et contemporaine, telles que :
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| (c) |
Discute avec ses pairs de sujets liés à la culture des Premières Nations et des Métis à l'aide de questions d'enquête, telles que :
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| (d) | Établit des liens entre l'expression artistique et la culture métisse. |
| (e) | Explique les liens entre les formes d'expression artistique et le message véhiculé à l'aide de moyens tels que les histoires, les images, les idées, les émotions. |
| (f) |
Classe les diverses origines des peuples autochtones et les différentes formes d'expression artistique, par exemple :
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| (g) | Discute avec ses pairs de la signification et du rôle du « cercle » dans les communautés des Premières Nations. |
| (h) | Explique l'intégration d'éléments de la nature et les formes d'art des Premières Nations. |
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R102277
Jours de plaine
Court métrage d'animation illustrant l'amour du français et des plaines de l'Ouest canadien que chante Daniel Lavoie. La vision poétique du compositeur et interprète s'harmonise aux dessins lumineux du peintre et sculpteur Réal Bérard dans un film aussi mouvant qu'émouvant. S'inspirant de l'âme de la plaine qui les a vu naître, ces deux artistes franco-manitobains ont créé une œuvre cinématographique où s'exprime l'imaginaire des francophones de l'Ouest canadien.
Médias et formats :
Vidéo
Prix :
Gratuit
Record affiché / mise à jour :
19 janvier 2019