1CA.1
Démontrer sa compréhension des arts en lien avec des moyens d'expression au niveau artistique.
Indicateurs
(a) Donne des exemples de son niveau d'intérêt dans les arts à l'aide de questions, telles que :
  • Quel est le lien entre l'oeuvre et la vie de l'auteur?
  • Quelle est la différence entre l'oeuvre d'un auteur francophone et celle d'un autre auteur?
(b) Fait des liens entre différentes formes d'expression artistique et sa propre vie à l'aide de questions, telles que :
  • Qu'aimes-tu dans cette musique francophone?
  • À quoi te fait-elle penser?
  • Vois-tu une différence entre une chanson en français et une chanson dans une autre langue?
(c) Examine des démarches individuelles et collaboratives de résolution de problèmes et de prise de décision à l'aide de moyens, tels que :
  • le questionnement;
  • la recherche;
  • l'observation;
  • le travail en équipe.
(d) Discute de différentes formes d'expression artistique en lien avec ses pensées et ses sentiments.
(e) Montre à ses pairs ses connaissances de la terminologie artistique, par exemple :
  • couleurs vives;
  • sons doux;
  • mouvements rapides.
(f) Décrit ses idées et ses sentiments selon ses créations artistiques.
R102277
Jours de plaine
Court métrage d'animation illustrant l'amour du français et des plaines de l'Ouest canadien que chante Daniel Lavoie. La vision poétique du compositeur et interprète s'harmonise aux dessins lumineux du peintre et sculpteur Réal Bérard dans un film aussi mouvant qu'émouvant. S'inspirant de l'âme de la plaine qui les a vu naître, ces deux artistes franco-manitobains ont créé une œuvre cinématographique où s'exprime l'imaginaire des francophones de l'Ouest canadien.
Médias et formats : Vidéo
Prix : Gratuit
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saskatchewancontent
fnmicontent
rovervideo
Record affiché / mise à jour : 19 janvier 2019