Étudier l’importance des données et des outils utilisés pour soutenir la tenue des registres des cultures.

Indicateurs
(a) Discute l’importance de la collecte des données et de la tenue des registres des cultures.
(b) Explique la nécessité d’établir des routines (p. ex. les observations sur le terrain, les vérifications de l’équipement, la surveillance des précipitations).
(c) Explore l’utilisation des logiciels et de tableurs conçus pour tenir des registres de cultures.
(d) Explique comment recueillir et organiser des données dans un tableau, un graphique, une liste ou un diagramme.