Production agricole A10, B10, A20, B20, A30, B30
PRAG11
Module 11 : Climat (principal)
Résultat d’apprentissage
Étudier la relation entre le climat et l’agriculture.
Indicateurs
| (a) | Mène des recherches sur l’histoire de la façon dont la glaciation et le climat ont façonné les terres agricoles de la Saskatchewan jusqu’à ce qu’elles soient aujourd’hui. |
| (b) | Analyse l’influence du climat et de la météo sur l’agriculture de la Saskatchewan. |
| (c) | Étudie le cout du changement climatique sur l’industrie agricole (p. ex. ventes d’engrais, rendement des cultures, pénurie d’aliments pour animaux). |
| (d) | Explore comment les pratiques agricoles peuvent s’adapter au changement et à la variabilité climatiques. |
| (e) | Discute de l’impact direct de l’augmentation de la population humaine et des ressources sur l’agriculture. |
| (f) | Décrit comment les cultures agricoles et l’élevage peuvent être une source ou un puits de carbone et comment cela peut affecter le changement climatique. |
| (g) | Explique comment les pratiques agricoles durables peuvent faire partie des solutions climatiques fondées sur la nature. |
| (h) | Explique l’importance pour la Terre de maintenir un équilibre carbone. |
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