Études forestières 20, 30 | Les programmes d'études de la Saskatchewan

(a)	Identifie l’équipement lourd (p. ex. la groupeuse, la débusqueuse, le processeur, le bouteur, le racleur, les scies à châsse, l’équipement roulant) utilisé dans divers domaines de l’industrie forestière (p. ex. la récolte, le reboisement, le broyage, les opérations de désintégration).
(b)	Compare les différents niveaux de formation, de certification et de compétences spécialisées nécessaires pour faire fonctionner de l’équipement lourd utilisé dans l’industrie forestière.
(c)	Décrit les différentes exigences en matière de sécurité de divers équipements lourds de l’industrie forestière.
(d)	Discute l'importance et le rôle des inspections de routine et de la maintenance des équipements lourds pour la sécurité des employés et la durée de vie de l'équipement.
(e)	Mène des recherches sur les innovations dans le domaine des équipements forestiers.
(f)	Analyse l’impact de l’utilisation de l’équipement lourd sur l’industrie forestière.
(g)	Mène des recherches sur des innovations dans le domaine des équipements forestiers lourds.
(h)	Mène une entrevue avec un conducteur d’équipement lourd dans l’industrie forestière.