Études forestières 20, 30
Configurations de cours suggérées
Modules suggérés pour les cours combinés d’arts pratiques et appliqués au niveau intermédiaire
ETFO5
Module 5 : Forêt boréale en Saskatchewan (principal)
Résultat d’apprentissage
Explorer la forêt boréale de la Saskatchewan.
Indicateurs
| (a) | Identifie la région de la forêt boréale de la Saskatchewan. |
| (b) | Compare la forêt boréale aux régions forestières du reste du Canada. |
| (c) | Étudie la manière dont les maladies, les insectes, le feu et le vent créent un équilibre dans la forêt boréale. |
| (d) | Décrit les diverses espèces d’arbres de la forêt boréale (p. ex. le pin, l’épinette, le mélèze, le sapin, le peuplier, le bouleau). |
| (e) | Explique les facteurs qui ont favoriser le développement de la forêt boréale et du plateau de cyprès situé dans l'écozone des Prairies en Saskatchewan. |
| (f) | Identifie comment la forêt boréale sert et affecte les habitants de la Saskatchewan au-delà de la fourniture de biens forestiers. (p. ex. le tourisme, les loisirs, le développement communautaire). |
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