Services à la petite enfance, Soins de soutien 20, 30

(a)	Explique l’importance des soins des cheveux et du rasage.
(b)	Identifie les facteurs qui influencent les soins des cheveux.
(c)	Reconnait les conditions qui peuvent être liées au plan des soins des cheveux d’un patient, comme l’alopécie, les pellicules et la pédiculose.
(d)	Explique comment prendre soin des cheveux emmêlés.
(e)	Aborde la façon de fournir des services de soins culturellement adaptés.
(f)	Explique comment laver les cheveux de quelqu’un d’autre.
(g)	Dresse une liste des étapes du rasage d’un patient.
(h)	Identifie les éléments de sécurité liés aux soins de base des ongles.
(i)	Mène une enquête sur des programmes de formation pour apprendre les procédures appropriées aux soins des ongles et des pieds.
(j)	Expérimente l’application du maquillage ou la coiffure des cheveux.
(k)	Explique comment habiller et déshabiller les patients, y compris les patients qui ont une tubulure intraveineuse.
(l)	Identifie les services de soins appropriés des perruques (p. ex. l’entreposage, le lavage, le séchage).