Guitare 10, 20, 30
30CH.1
Examiner et jouer de la musique de guitare appartenant à des contextes culturels et historiques
variés.
Indicateurs
(a) | Interprète une sélection de morceaux de musique francophones traditionnels et contemporains de guitare. |
(b) | Effectue une recherche sur l’évolution de la musique de la guitare au 20e siècle jusqu’à aujourd’hui, y compris l’impact de la technologie, dans une variété de cultures. |
(c) | Démontre des genres particuliers de musique d’une manière stylistiquement appropriée (par exemple, des genres et des styles tels que le rock, le lumba, les reels, la balade, la gigue, le blues, le country, le bluegrass, le folk, le jazz, le classique, le fingerstyle, le métal, le slack key hawaïen, le celtique, le surf, le funk, le flamenco, le r&b/soul, le reggae/ska, le brésilien). |
(d) | Examine l’évolution de la guitare en tant qu’instrument et de sa musique connexe, en tenant compte du style, du lieu et de la période (p. ex. un projet interdisciplinaire de construction de guitare ou d’autres cours d’arts pratiques et appliqués élaborés à l’échelle locale). |
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