Guitare 10, 20, 30
20CP.1
Mettre en application, avec de l’aide, ses connaissances de la configuration et de l’entretien de
la guitare, de la position pour jouer et des accessoires de la guitare.
Indicateurs
| (a) | Change des cordes de guitare sur une guitare acoustique, classique ou électrique. |
| (b) | Montre, lit et transcrit la position appropriée des doigts sur les frettes pour les accords à vide et le jeu des notes simples. |
| (c) | Démontre comment prendre soin de la guitare (p. ex. la désinfecter, ne jamais l’accoter ou la mettre en équilibre, la stocker en tenant compte de la température et utiliser un étui). |
| (d) | Explique qu’un capodastre change de clé selon la frette, sur laquelle il est placé, quand il est utilisé sur le manche de la guitare. |
| (e) | Montre la bonne façon de tenir et d’utiliser un médiator. |
| (f) | Recherche les composantes essentielles pour choisir une guitare aux fins d’achat personnel. |
| (g) | Accorde la guitare selon un autre accordage (p. ex. ré diminué, ré doublement diminué, ré, la, ré, sol, la, ré). |
| (h) | S’exerce en utilisant un métronome ou le rythme d’une batterie électronique. |
| (i) | Utilise un amplificateur avec des réglages de base au moyen d’une guitare électrique ou acoustique/électrique. |
| (j) | Enregistre et superpose de multiples pistes au moyen de la technologie d’enregistrement disponible (p. ex. les téléphones, les tablettes et les ordinateurs portatifs). |
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