Employ the following German language conventions consistently in oral and written texts:

• accusative and dative adjective endings (e.g., “Sie haben eine große Mauer aus dickem Beton im 1961 in Berlin gebaut.”);
• relative pronouns and conjunctions with accurate word order (e.g., “Ich habe ein Sweatshirt am Alexanderplatz für meine Schwester gekauft, weil sie es zum Geburtstag gewünscht hat.”); and,
• modal verbs with accurate word order (e.g., “Wenn es wieder warm ist, will ich sofort draußen am See schwimmen.”).

Experiment with a variety of tenses in oral and written texts, including:

• future tense, using “werden” as well as the present tense (e.g., “Ich schwimme am Freitag.”, “Ich werde am Freitag schwimmen.”);
• plusquamperfect to establish the order of events in the past (e.g., “Ich habe mein Mittag gegessen, als ich Hunger gehabt hatte.”, “Wenn es wieder warm ist, will ich sofort draußen am See schwimmen.” and “Ich habe eine Suppe bestellt, als ich ins Restaurant gegangen war.”);
• past perfect tense in recounting personal experiences (e.g., “Als ich in Berlin angekommen bin, habe ich den Tiergarten besucht.”);
• imperfect and narrative past in telling fictional stories (e.g., “Der kleine Bär ging jeden Tag angeln.” and “Der kleine Bär und der kleine Tiger wohnten in einem gemütlichen Haus am Fluss. ”); and,
• ‘reported speech’ texts using Konjunktiv I tense (e.g., “Die Frau sagt, sie habe es gut gefunden.”).