Transitions dans la vie 20, 30

(a)	Enquête sur les pratiques pour prévenir, réduire et traiter divers types de dépendance (p. ex. les drogues, le sexe, la nourriture).
(b)	Examine le lien entre la santé mentale et l’assuétude.
(c)	Identifie des organismes communautaires locaux qui appuient le traitement de l’assuétude.
(d)	Effectue une recherche pour trouver des stratégies qui réduisent la stigmatisation liée aux dépendances.
(e)	Analyse les effets de l'alcool et les façons de réduire le risque de dépendance (p. ex. en devenant un consommateur ou un hôte responsable).
(f)	Analyse les programmes et les services offerts dans la communauté pour prévenir et atténuer la toxicomanie et la dépendance.
(g)	Explore la dépendance aux substances selon une variété de points de vue (p. ex. une personne toxicomane, un membre de la famille, un employeur, un ami, un partenaire).
(h)	Démontre une prise de conscience (p. ex. les signes d’avertissement, la reconnaissance d'une surdose, les options de traitement) pour une dépendance spécifique.
(i)	Regroupe, dans une liste, les organismes locaux, provinciaux et nationaux qui offrent des programmes de traitement de la toxicomanie (p. ex. des centres de traitement, la thérapie et le counseling, des groupes de soutien par les pairs).
(j)	Identifie des stratégies de réduction des maux causés par une variété de dépendances (p. ex. des sites de consommation sécuritaire, des programmes de gestion de l'alcool).