Art dramatique 10, 20, 30 | Les programmes d'études de la Saskatchewan

(a)	Explore les façons dont l’identité, les expériences personnelles et la vision du monde façonnent le travail de création.
(b)	Crée une pièce ou une scène imaginée au moyen de processus collectifs pouvant comprendre les suivants : le remue-méninge, la génération d’idées, la recherche, l’exploration, l’improvisation, l’écriture, la recherche ou la tenue d’un journal, le scénario en images, la rédaction, la mise au point, définir l’histoire au moyen de dispositifs théâtraux, la répétition et la représentation.
(c)	Discute des processus interpersonnels suivis (p. ex., la négociation, le pouvoir partagé, la responsabilité partagée, la collaboration, le consensus, les compétences en groupe, l’établissement d’une communauté, le développement d’esprit de groupe) afin de créer une pièce de théâtre ou une œuvre dramatique imaginée, et réfléchit sur les succès et les défis rencontrés dans son travail.