Comptabilité 10, 20, 30
Configurations de cours suggérées
Modules suggérés pour les cours combinés au niveau intermédiaire d’arts pratiques et appliqués
COMP34A
Module 34A : Comptabilité pour l’agriculture : L’importance de la tenue des registres (facultatif)
Résultat d’apprentissage
Évaluer l’importance
d’une bonne tenue de
registres dans le
secteur agricole.
Indicateurs
| (a) | Explique la raison pour laquelle les registres de l’exploitation agricole sont nécessaires. |
| (b) | Examine les conséquences possibles d’une tenue de registres qui manque d’exactitude. |
| (c) | Examine les formes de la tenue des registres qui répondent aux besoins spécifiques du secteur agricole. |
| (d) | Génère une liste des entités qui auraient besoin d’accéder aux registres de l’exploitation agricole (p. ex. les agences d’assurance, la Commission canadienne du blé, l’Agence des douanes et du Revenu du Canada, les établissements financiers) et discute les objectifs de donner l’accès (p. ex. le financement, les déclarations de revenus, les programmes agricoles, l’assurance-récolte). |
| (e) | Discute du rôle des agences d’assurance dans la protection de différents investissements agricoles (p. ex. les récoltes, le cheptel vif). |
| (f) | Mène une enquête sur les organismes ou les organisations (p. ex. la Saskatchewan Economic Development Corporation, Financement agricole Canada, la Loi sur le crédit aux groupements agricoles) et les soutiens financiers disponibles pour le crédit agricole et la raison pour laquelle les registres d’exploitation agricole sont nécessaires. |
| (g) | Examine les programmes disponibles par l’entremise des organismes ou des organisations, tel qu’Agriculture et Agroalimentaire Canada qui appuient des groupes précis (p. ex. les fermes avec une valeur nette moins élevée, les Premières Nations, les sociétés d’affaires) travaillant dans le secteur agricole en Saskatchewan. |
| (h) | Examine la façon dont les registres de l’exploitation agricole sont utilisés pour prendre des décisions concernant l’exploitation (p. ex. ce qu’il faut cultiver et à quel moment, la diversification) et la gestion financière (p. ex. le remplacement des immobilisations, les lois fiscales, les outils de planification successorale, les programmes du gouvernement, les demandes de prêt). |
| (i) | Compose un ensemble de lignes directrices pour des décisions comptables éthiques et équitables pour l’usage agricole. |
| (j) |
Examine les questions captivantes suivantes :
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