Musique 10, 20, 30 | Les programmes d'études de la Saskatchewan

(a)	Écoute et discute de l’œuvre de musiciens qui ont eu un impact sur la musique.
(b)	Détermine les raisons pour lesquelles les musiciens renommés (p. ex. contemporains, historiques et communautaires) et leur œuvre ont ou ont eu une influence.
(c)	Examine la façon dont la musique et les musiciens influencent et répondent aux questions sociales, politiques et culturelles (p. ex. la diversité des genres et de la sexualité, la musique du monde, les droits de l’homme, la durabilité de l’environnement).
(d)	Effectue des recherches sur des professeurs de musique, leurs programmes et leurs méthodes (p. ex. Zoltan Kodaly, Jean-Baptiste Arcand, Carl Orff, Buffy Sainte-Marie, Jose Antonio Abreu).
(e)	Effectue une recherche sur l’impact du changement personnel, social ou technologique sur les œuvres musicales.
(f)	Reconnait et analyse l’utilisation de la musique dans la vie quotidienne (p. ex. dans les jeux vidéo, les films, les médias sociaux et les applications intelligentes).