Musique 10, 20, 30
Création/Appréciation (CA) 30
But de Critique/Appréciation (CA) M à 12 : L’élève réagira aux différentes formes d’expression des artistes de la Saskatchewan, du Canada et du monde entier en faisant appel à la pensée critique, la recherche, la créativité et l’enquête collaborative.
Résultats d'apprentissage
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| Examiner les façons dont la musique contemporaine des Premières Nations canadiennes reflète les contextes sociaux et culturels. |
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| Examiner les façons dont la musique contemporaine des Métis canadiens reflète les contextes sociaux et culturels. |
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| Examiner les façons dont la musique francophone canadienne contemporaine reflète les contextes sociaux et culturels. |
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| Critiquer ses expressions musicales et mettre en œuvre un plan de croissance musicale continue. |
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| Écouter et répondre aux expressions musicales des autres en effectuant une analyse critique au moyen d’une terminologie musicale. |
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