20CH.2
Examiner l’influence de contextes sociaux, culturels, environnementaux et personnels sur l’art dramatique.
Indicateurs
(a) Reconnait et réagit aux diverses façons dont l’œuvre dramatique nait des questions contemporaines de la société (p.ex., la violence fondée sur le genre ou motivé par le racisme, les causes et les effets du changement climatique, les effets des inégalités économiques, la santé mentale des jeunes).
(b) Analyse les conditions sociales, culturelles et environnementales diverses qui influencent la création d’une œuvre dramatique.
(c) Cerne, examine et explore de façon pratique l’influence de styles théâtraux différents sur la société passée et actuelle.
(d) Examine les façons dont les productions théâtrales de la Saskatchewan (p. ex., Le théâtre fransaskois (tômes 1 à 6), Le procès de Louis Riel, Paper Wheat, Operation Big Rock Story of Mistaseni by SUM Theatre, The Weyburn Project) représentent une époque et un lieu.