Art dramatique 10, 20, 30
10CP.3
Démontrer une utilisation réfléchie de la voix artistique pour communiquer un point de vue.
Indicateurs
| (a) | Utilise les entrevues en guise de source pour créer une scène qui utilise la voix artistique pour représenter un point de vue (p. ex., symbole d’autorité, nouvel arrivant, membre de la famille, activiste Métis, leader de la communauté, ami). |
| (b) | Démontre le point de vue et la voix artistique grâce au moyen d’un monologue original ou publié. |
| (c) | Crée une scène qui montre au moins deux voix artistiques en opposition. |
| (d) | Adapte une scène selon le point de vue d’un personnage secondaire ou d’un personnage absent. |
| (e) | Discute de la façon dont les expérimentations avec la voix artistique et les points de vue favorisent l’empathie. |
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