Configurations de cours suggérées
Robotique et Automatisation 10 Focus autonome
Robotique et automatisation 10 Focus contrôlé par radio
Robotique et automatisation 20 Focus autonome
Robotique et automatisation 20 Focus controlé par radio
Robotique et automatisation 30 Focus autonome
Robotique et automatisation 30 Focus controlé par radio
Modules suggérés pour les cours combinés au niveau intermédiaire
Modules suggérés pour les cours combinés au niveau secondaire
| (a) | Explore l’historiquedes robots et de la robotique. |
| (b) | Identifie les caractéristiques communes à tous les robots et appareils robotiques. |
| (c) | Crée une représentation (p.ex.la chronologie, l’infographie) des dates importantes de l'histoire de la robotique et des appareils d’automatisation. |
| (d) | Explique les critères généralement associés aux dispositifs automatisés, y compris les différents niveaux d’automatisme. |
| (e) | Donne des exemples de l’application contemporaine de robots etde dispositifs automatisésutilisés dans le secteur industriel, manufacturier, agricole, les mines, lasanté, l’arméeet à des fins générales. |
| (f) | Effectue une recherche sur un développement récent dans le domaine de la robotique ou de l’automatisation. |
| (g) | Décrit des tâches adaptéesà la robotique et aux dispositifs automatisés. |
| (h) | Prévoit les tendances futures dans le domaine de la robotique et de l’automatisation. |
