Exécute les mouvements selon les critères axés sur les variables de mouvements décrits à l'oral, tels :

• l'espace, p. ex. se déplacer dans son espace personnel ou général, variant le niveau, le parcours préétabli tels en ligne droite, diagonal, courbé ou en zigzag;
• l'effort et les qualités comme la force, le temps et la vitesse, p. ex. se déplacer légèrement, lourdement, lentement, rapidement;
• les relations avec soi-même, les autres et des objets, p. ex. se balancer, s'accroupir, s'étirer, se faire large ou étroit/étroite, onduler ou virevolter, se tordre, aller à travers, dessus, dessous, devant, derrière, près/loin de.

Explore l'application des variables de mouvements axées sur le contrôle de soi lors de l'exécution:

• des habiletés locomotrices, p. ex. « Fais un saut en avant, marche lentement, fais des pas chassés de côté, une course en zigzag »;
• des habiletés non locomotrices, p. ex. « Tiens-toi en équilibre sur un pied, virevolte gracieusement »;
• des enchainements de mouvements avec combinaison d'habileté locomotrice, non locomotrice et de manipulation, p. ex. « Fais rouler doucement une balle en marchant, saute en l'air, retombe au sol et gambade d'un pied sur l'autre pour aller la ramasser ».

Exécute des mouvements décrits à l'oral, p. ex. « Étire-toi comme un arbre » (pour s'étirer de tout son long), « Recroqueville-toi tout petit » (pendant qu'ils se mettent en boule), « Pas chassés doucement » (pendant qu'un autre fait des pas chassés sans faire du bruit), « Pas chassés avec bruit », (pendant qu'un autre fait des pas chassés avec du bruit).

Démontre la différence entre l'espace personnel et l'espace général.

Montre par le déplacement sécuritaire (sous contrôle et sans entrer en collision avec les autres) dans l'espace général :

• un changement au niveau des orientations, des niveaux et des trajectoires, p. ex. glisser de côté en variant la foulée (le jeu des pieds), comme en faisant des « grands pas chassés de danseur » ou « de petits pas chassés de joueur de basket »;
• l'utilisation stratégique de divers niveaux, trajectoires et orientations, p. ex. course d'obstacles, poursuite, fuite, esquive.