Sensibilisation aux carrières 8
8P.1
Établir des liens entre ses forces, ses intérêts et des secteurs d'emplois selon diverses classifications de carrières.
Indicateurs
| (a) |
Élabore différentes classifications possibles des métiers et des professions telles que :
|
| (b) |
Dégage des secteurs d'emplois potentiels en lien avec ses forces et ses intérêts à partir d'informations d'une classification existante telle qu'un palmarès de carrières, un dictionnaire des métiers et professions ou la classification Cléo. |
| (c) |
Crée une classification pour un ensemble de métiers et de professions en relation avec ses forces et ses intérêts. |
| (d) |
Illustre une corrélation entre ses forces, ses intérêts et divers types de métiers et de professions. |
| (e) |
Discute de l'effet de l'exploration d'emplois sur sa motivation scolaire. |
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