Sciences humaines 8
8ICC.1
Dégager l’impact des médias et de l’influence américaine sur :
- l’identité et la culture francophones;
- l’identité et la culture canadiennes.
Indicateurs
| (a) | Décrit l’influence des médias américains et de la culture de masse sur son identité et sa culture en tant que francophone. |
| (b) | Justifie son opinion en ce qui a trait à l’influence du débat au sujet de la culture et de l’identité canadiennes sur sa propre identité. |
| (c) | Examine les avantages et les dangers de l’influence américaine dans sa vie personnelle et dans la vie des Canadiennes et des Canadiens. |
| (d) | Exprime son point de vue : « Qu’est-ce qui influence l’identité et la culture canadiennes? » |
| (e) | Discute des mesures à prendre pour la protection de l’identité et de la culture au Canada, p. ex. Loi sur les langues officielles, les règles relatives au contenu canadien dans les médias. |
| (f) | Compare divers points de vue ou interprétations sur l’identité et la culture francophones dans les médias à l’aide de diverses sources d’informations telles les éditoriaux, les caricatures politiques, les satires, les narrations. |
| (g) | Présente une perspective personnelle des similitudes et des différences entre les croyances, les valeurs et les modes de vie canadiens et américains. |
| (h) | Partage sa réflexion sur certains enjeux actuels dans le débat sur la culture et l’identité canadiennes. |
| (i) | Illustre les caractéristiques de l’identité canadienne selon sa perspective personnelle. |
| (j) | Donne des exemples de l’influence américaine sur ses choix et son mode de vie en tant que francophone. |
| (k) | Propose une représentation personnelle de l’identité et de la culture canadiennes actuelle. |
| (l) | Prédit les changements culturels qui peuvent survenir d’ici les dix prochaines années. |
| (m) | Formule une définition personnelle de l’américanisation, l’occidentalisation et la mondialisation. |
| (n) | Interprète certaines représentations médiatiques de diverses régions et groupes au Canada, p. ex. région du Québec, région de l’Ouest et du Nord, région de l’Est, peuples autochtones, francophones, personnages politiques. |
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