Énumère les caractéristiques d'un circuit électrique simple, p. ex. une source d'énergie électrique, un conducteur fermé pour acheminer le courant électrique et un élément qui transforme l'énergie électrique en une autre forme d'énergie.

Compare diverses voies électriques à partir de la construction de circuits simples.

Propose des questions à étudier et des problèmes pratiques à résoudre au sujet des circuits électriques simples en série et en parallèle, par exemple :

• Qu'est-ce qui arrive lorsqu'on enlève une ampoule d'un circuit en série ou en parallèle?
• Comment est-ce que je peux construire un circuit simple à partir d'une pile, d'une ampoule et d'un fil ?
• Comment les circuits d'éclairage électrique sont-ils installés dans une maison?

Démontre des similarités et des différences entre les circuits en série et les circuits en parallèle à l'aide de la construction de diverses combinaisons de circuits électriques simples.

Dessine des diagrammes de circuits électriques en série et en parallèle à l'aide des symboles appropriés, p. ex. pile sèche, pile, fil conducteur, ampoule, moteur et interrupteur.

Démontre des façons de contrôler l'énergie électrique pour la production de la lumière, de la chaleur, du son, du mouvement et des effets magnétiques à l'aide de la construction de circuits électriques simples.

Utilise un processus de conception technologique conçu à partir de critères définis par les élèves pour

• la conception;
• la construction;
• le diagnostic de problèmes

de circuits électriques.