Mathématiques 20 : Milieu de travail et formation d'apprentis
20TA.5
Approfondir et appliquer sa compréhension des objets à trois dimension, y compris :
- les vues en plan, de face et latérales;
- les vues éclatées;
- leurs composantes;
- les schémas à l'échelle.
L, R, T, V
Indicateurs
(a) |
Décrit et esquisse ou trace, avec ou sans l'aide de moyens technologiques et à l'aide de diverses stratégies, y compris le papier isométrique :
|
(b) |
Dessine à l'échelle :
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(c) |
Construit une maquette d'objet à trois dimensions à partir des vues en plan, de face et latérales. |
(d) |
Analyse l'ensemble de vues données d'un objet à trois dimensions pour déterminer si l'ensemble représente fidèlement l'objet, et explique son raisonnement. |
(e) |
Identifie le point de fuite de dessins d'objets à trois dimensions, et justifie son raisonnement. |
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Les mathématiques au travail 11. Ressource de l'élève(Édition PONC)
L'édition PONC de ce manuel de l'élève correspond aux résultats d'apprentissages du programme d'études. Il permet aux élèves de faire des liens entre les mathématiques et les lieux de travail. La ressource consiste de sept chapitres et on présente un projet par chapitre qui fait le lien entre les carrières et les concepts mathématiques. On met en vedette des canadiens et le rôle important des mathématiques dans certains emplois. Le calcul mental et l'estimation, le développement des habiletés, la pensée critique et la réflexion sur l'apprentissage font partie de cette ressource. Une version numérique sur CD-Rom est aussi disponible pour cette ressource.
(Plus d'informations)
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Les mathématiques au travail 11. Ressource de l'enseignant
Médias et formats :
Livre
Prix :
$68.40
Record affiché / mise à jour :
13 août 2019