Développe, généralise, explique et applique les liens entre les rapports de mesures des longueurs de côtés et de mesures des angles de triangles rectangles semblables.

Démontre comment identifier l’hypoténuse d’un triangle rectangle et les côtés opposés et adjacents à un des angles aigus de ce triangle.

Résout, avec ou sans l’aide de moyens technologiques, des problèmes comportant un ou plusieurs triangles en appliquant les rapports trigonométriques de base et le théorème de Pythagore.

Crée et résout des problèmes portant sur des mesures linéaires directes et indirectes à l’aide des rapports trigonométriques de base et du théorème de Pythagore et d’instruments de mesure tel qu’un clinomètre ou un mètre.