C, L, R, T
| (a) |
Observe et décrit à l’oral et à l’écrit des situations qui affectent ou influencent sa vie, sa famille, sa communauté et (ou) l’environnement. |
| (b) |
Fournit des exemples qui illustrent l’utilisation de la probabilité dans divers médias imprimés et électroniques. |
| (c) |
Analyse les hypothèses associées à des probabilités données et explique les limites de chaque hypothèse. |
| (d) |
Explique comment une même probabilité peut être utilisée pour appuyer des positions contradictoires. |
| (e) |
Explique à l’aide d’exemples, comment les décisions basées sur la probabilité peuvent être une combinaison de la probabilité théorique, de la probabilité expérimentale et du jugement subjectif. |
