Recense les installations et programmes existant dans la collectivité axés sur la pratique d'activités de mouvement.

Détermine la capacité des installations et programmes dans la communauté de répondre aux besoins en activité physique de certains segments définis de la population locale tels les jeunes enfants, les adolescents, les personnes ayant des défis physiques, les adultes, les personnes de l'âge d'or.

Propose des solutions aux décideurs communautaires s'il n'y a pas suffisamment d'installations ou de possibilités de satisfaire aux besoins en activité physique, telle la disponibilité d'espaces naturels, les occasions de s'entraîner hors du milieu scolaire, le cout abordable.

Justifie son point de vue par rapport aux questions suivantes :

• « Est-il possible de développer des habiletés motrices sans d'importantes installations, comme des bâtiments, salles d'entrainement, piscines? »;
• « Existe-t-il des obstacles pour des personnes qui désirent participer aux activités de mouvement à un niveau approprié? »

Propose deux budgets :

• un lié aux couts de la participation à diverses activités de mouvement dans la collectivité tels clubs de danse, patinage, équipes de hockey, piscines publiques, terrains de golf;
• l'autre lié aux possibilités moins couteuses ou gratuites telles jouer dans les parcs ou dans la cour de la maison, se rendre aux périodes gratuites dans les piscines publiques, pratiquer des activités de mouvement en plein air, par exemple le toboggan, le ski de fond, la raquette, la randonnée pédestre.